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Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud
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Meaning of Voice Disorders. A Qualitative Study from the Perspective of Elementary School Teachers
Significado de los trastornos de voz. Un estudio cualitativo desde la mirada de profesores de enseñanza básica

Gerson Jara Cabrera, Camila Cumilaf Ampuero, Emilia Cárdenas Pacheco

Summary views 163 | PDF views 18 | pp. 46-59

Vocal Repercussions after Occupational Voice Use and Stress in Primary School Teachers under the Teleworking Modality in Temuco City. A Pilot Study
Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto

Gerson Jara Cabrera, Carla Figueroa Saavedra, Damián Medina Valdebenito, Felipe Cerda Sandoval

Summary views 476 | PDF views 27 | pp. 6-28

Musculoskeletal disorders, stress, and life quality in professors of Servicio Nacional de Aprendizaje
Desórdenes musculoesqueléticos, estrés y calidad de vida en docentes de un centro del Servicio Nacional de Aprendizaje

Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio

Summary views 1145 | PDF views 66 | pp. 5-19

Impairment, disability, and handicap associated with hearing problems and voice disorders among Colombian teachers
Deficiencia, discapacidad y minusvalía asociadas a los problemas de voz y audición en profesores colombianos

Lady Catherine Cantor-Cutiva, Diana Elizabeth Cuervo-Diaz, Eric J Hunter, Marisol Moreno-Angarita

Summary views 715 | PDF views 435 | pp. 4-21

Productivity costs associated to voice symptoms, low sleep quality, and stress among college professors during homeworking in times of COVID-19 Pandemic
Costos de productividad asociados a síntomas de voz, baja calidad del sueño y estrés en profesores universitarios durante el trabajo en casa en tiempos de COVID-19

Ángela Patricia Atará-Piraquive, Bibiana Omaira Rute Sanabria, Lady Catherine Cantor-Cutiva

Summary views 598 | PDF views 203 | pp. 4-15

Voice disorders in teachers and the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
Trastornos de la voz en docentes y Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF)

Susana Pimentel Pinto Giannini, Léslie Piccolotto Ferreira

Summary views 789 | PDF views 513 | pp. 33-47

Association between voice symptoms and college professors’ home working conditions during online classes in times of COVID-19 pandemic
Asociación entre síntomas vocales y condiciones de trabajo en casa durante las clases online en tiempos de COVID-19 de docentes universitarios

Lady Catherine Cantor-Cutiva, Maria del Carmen Dalmasso, Maria Celina Malebrán Bezerra de Mello

Summary views 573 | PDF views 226 | pp. 62-72

Physical Activity Level and Health-Related Quality of Life in University Students
Nivel de actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes universitarios

Luis Manuel Jaramillo Metrio, Jonathan Mejía Giraldo, Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio

Summary views 317 | PDF views 23 | pp. 60-74

Knowledge of vocal risk factors and presence of vocal symptoms in university professors
Conocimiento de los factores de riesgo vocal y presencia de síntomas vocales en profesores universitarios

Melissa Rincón Cediel, Yaddy Andrea Neira Castiblanco, Maritza Diaz Rincón

Summary views 888 | PDF views 843 | pp. 22-32

Characteristics of teachers who consult for vocal complaint at IST Viña del Mar between 2012 and 2017
Características de profesores que consultan por queja vocal en IST Viña del Mar entre los años 2012 y 2017

María Celina Malebrán Bezerra de Mello, Ivette Contreras Zamora

Summary views 789 | PDF views 649 | pp. 31–43

Physiotherapeutic intervention in a girl with Pfeiffer syndrome. Case Report
Intervención fisioterapéutica en una niña con síndrome de Pfeiffer. Reporte de caso

Ana Marcela Bolaños Roldán

Summary views 644 | PDF views 47 | pp. 150-159

Immediate effect of two semi-occluded vocal tract exercises in glottal contact of occupational voice users
Efecto inmediato de dos ejercicios con tracto vocal semiocluido en el contacto glótico de usuarios ocupacionales de la voz

Fernando Delprado-Aguirre, Luisa Fernanda Ángel Gordillo, Carlos Alberto Calvache-Mora

Summary views 903 | PDF views 301 | pp. 26-42

Can a natural singing voice be enhanced through digital processing? Implications of voice training and vocology in singers
¿Se puede mejorar una voz de canto natural a través del procesamiento digital? Implicaciones del entrenamiento de la voz y la vocología en cantantes

Junseo Cha, Seong Hee Choi, Chul-Hee Choi

Summary views 540 | PDF views 254 | pp. 72-86

Vocal health and stress
Salud vocal y estrés

the occupational voice users’ perspective during the COVID-19 pandemic

Andrés Carrillo-González, Ángela Patricia Atará-Piraquive

Summary views 1104 | PDF views 769 | pp. 102–110

Effects of noise on the vocal quality of educational institute teachers
Efectos del ruido en la calidad vocal de docentes de instituciones educativas

Mabel Mogollón, Nixon Zambrano, Alejandra Moncada

Summary views 789 | PDF views 442 | pp. 15-27

Pansori today: aesthetic demands vs. vocal health
Pansori hoy: demandas estéticas vs. salud vocal

Francesco Mecorio, Francesco Santangelo, Sowon Jang, Tae Hee Kweon, Alfonso Gianluca Gucciardo

Summary views 517 | PDF views 0 | pp. 3-23

Development of a Virtual Platform for Clinical Reasoning Training of Speech-Therapy Students
Desarrollo de una plataforma virtual para el entrenamiento de razonamiento clínico en estudiantes de fonoaudiología

Manuel Nibaldo Del Campo Rivas, Angélica Pilar Silva-Ríos

Summary views 280 | PDF views 44 | pp. 29-45

Translation and Adaptation of the Vocal Fatigue Index into Spanish
Traducción y adaptación del Índice de Fatiga Vocal al español

Lady Catherine Cantor-Cutiva, María Celina Malebrán Bezerra de Mello, Eric J Hunter

Summary views 1614 | PDF views 1086 | pp. 4–13

Voice therapy goals: a proposal for analysis and writing
Objetivos de intervención en voz: Una propuesta para su análisis y redacción

Adrian Castillo-Allendes, Carolina Fouillioux

Summary views 1107 | PDF views 2906 | pp. 125-139

Vocal Pedagogy and the Alexander Technique: a reflection
La pedagogía vocal y la Técnica Alexander: una reflexión

Louise Phelan

Summary views 448 | PDF views 302 | pp. 128-135

Wavelet packet transform and multilayer perceptron to identify voices with a mild degree of vocal deviation
Transformada Wavelet packet y Perceptrón Multicapa para identificación de voces con grado leve de desvío vocal

Mateus Morikawa, Danilo Hernane Spatti, María Eugenia Dajer

Summary views 464 | PDF views 102 | pp. 16-25

Vocal parameters to determine severity of voice disorders
Parámetros vocales para definir la severidad de una disfonía

Carlos Alberto Calvache-Mora

Summary views 1572 | PDF views 1549 | pp. 14–30

The science of giving voice to everybody
La ciencia de la voz para todos

Vocology

Lady Catherine Cantor-Cutiva

Summary views 927 | PDF views 1581 | pp. 1–3

Voice Therapy Intervention on artists
Intervención fonoaudiológica en artistas

towards a complete look at vocal intervention

Gonzalo Inostroza-Moreno, Ester Zúñiga-Beñaldo

Summary views 1519 | PDF views 1176 | pp. 83–92

Effects of isolated respiratory training on breathing and voice variables
Efectos del entrenamiento respiratorio aislado en las variables respiratorias y vocales

Karol Acevedo, Marco Guzmán

Summary views 1916 | PDF views 3455 | pp. 56–69

Singing Voice Therapy Revisited
Revisión de la terapia de voz cantada

Ilter Denizoglu, Elif Sahin Orhon

Summary views 428 | PDF views 397 | pp. 57-71

Telepractice of voice therapy
Telepráctica de la terapia vocal

a reflection on its application from the beginning of COVID-19

Ester Zúñiga-Beñaldo

Summary views 2072 | PDF views 1574 | pp. 70–82

Challenges of vocal pedagogy in contemporary commercial music
Desafíos de la pedagogía vocal en la música comercial contemporánea

Camila Arce

Summary views 922 | PDF views 407 | pp. 119-127

Physiologic voice rehabilitation with semi-occluded vocal tract exercises
Rehabilitación vocal fisiológica con ejercicios de tracto vocal semiocluido

Carlos Manzano Aquiahuatl, Marco Guzmán

Summary views 2498 | PDF views 9670 | pp. 61-86

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  • Effectiveness of exercises to rehabilitate oropharyngeal dysphagia after stroke: an integrative review
    46

 

Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud

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  • DOI: https://doi.org/10.46634/riics
  • Creative Commons License: CC BY-NC-ND 4.0
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