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Vocal Repercussions after Occupational Voice Use and Stress in Primary School Teachers under the Teleworking Modality in Temuco City. A Pilot Study
Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto

Gerson Jara Cabrera, Carla Figueroa Saavedra, Damián Medina Valdebenito, Felipe Cerda Sandoval

Summary views 476 | PDF views 27 | pp. 6-28

Meaning of Voice Disorders. A Qualitative Study from the Perspective of Elementary School Teachers
Significado de los trastornos de voz. Un estudio cualitativo desde la mirada de profesores de enseñanza básica

Gerson Jara Cabrera, Camila Cumilaf Ampuero, Emilia Cárdenas Pacheco

Summary views 163 | PDF views 18 | pp. 46-59

Can a natural singing voice be enhanced through digital processing? Implications of voice training and vocology in singers
¿Se puede mejorar una voz de canto natural a través del procesamiento digital? Implicaciones del entrenamiento de la voz y la vocología en cantantes

Junseo Cha, Seong Hee Choi, Chul-Hee Choi

Summary views 540 | PDF views 254 | pp. 72-86

Odynophonia: a Clinical Update
Odinofonía: una actualización clínica

Christopher Hernán Fuentes Aracena

Summary views 682 | PDF views 154 | pp. 191-214

Productivity costs associated to voice symptoms, low sleep quality, and stress among college professors during homeworking in times of COVID-19 Pandemic
Costos de productividad asociados a síntomas de voz, baja calidad del sueño y estrés en profesores universitarios durante el trabajo en casa en tiempos de COVID-19

Ángela Patricia Atará-Piraquive, Bibiana Omaira Rute Sanabria, Lady Catherine Cantor-Cutiva

Summary views 598 | PDF views 203 | pp. 4-15

Pansori today: aesthetic demands vs. vocal health
Pansori hoy: demandas estéticas vs. salud vocal

Francesco Mecorio, Francesco Santangelo, Sowon Jang, Tae Hee Kweon, Alfonso Gianluca Gucciardo

Summary views 518 | PDF views 0 | pp. 3-23

Physical Activity Level and Health-Related Quality of Life in University Students
Nivel de actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes universitarios

Luis Manuel Jaramillo Metrio, Jonathan Mejía Giraldo, Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio

Summary views 318 | PDF views 24 | pp. 60-74

Impairment, disability, and handicap associated with hearing problems and voice disorders among Colombian teachers
Deficiencia, discapacidad y minusvalía asociadas a los problemas de voz y audición en profesores colombianos

Lady Catherine Cantor-Cutiva, Diana Elizabeth Cuervo-Diaz, Eric J Hunter, Marisol Moreno-Angarita

Summary views 715 | PDF views 435 | pp. 4-21

Vocal parameters to determine severity of voice disorders
Parámetros vocales para definir la severidad de una disfonía

Carlos Alberto Calvache-Mora

Summary views 1575 | PDF views 1549 | pp. 14–30

Auditory-vocal integration impairment: New challenges and opportunities for voice assessment and therapy
Alteración de la integración auditivo-vocal: nuevos retos y oportunidades para la evaluación y la terapia de la voz

Adrián Castillo-Allendes, Francisco Contreras-Ruston, Jeff Searl

Summary views 591 | PDF views 318 | pp. 87-97

Immediate effect of two semi-occluded vocal tract exercises in glottal contact of occupational voice users
Efecto inmediato de dos ejercicios con tracto vocal semiocluido en el contacto glótico de usuarios ocupacionales de la voz

Fernando Delprado-Aguirre, Luisa Fernanda Ángel Gordillo, Carlos Alberto Calvache-Mora

Summary views 903 | PDF views 301 | pp. 26-42

Association between voice symptoms and college professors’ home working conditions during online classes in times of COVID-19 pandemic
Asociación entre síntomas vocales y condiciones de trabajo en casa durante las clases online en tiempos de COVID-19 de docentes universitarios

Lady Catherine Cantor-Cutiva, Maria del Carmen Dalmasso, Maria Celina Malebrán Bezerra de Mello

Summary views 573 | PDF views 226 | pp. 62-72

Singing Voice Therapy Revisited
Revisión de la terapia de voz cantada

Ilter Denizoglu, Elif Sahin Orhon

Summary views 429 | PDF views 398 | pp. 57-71

Voice disorders in teachers and the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
Trastornos de la voz en docentes y Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF)

Susana Pimentel Pinto Giannini, Léslie Piccolotto Ferreira

Summary views 789 | PDF views 513 | pp. 33-47

Physiologic voice rehabilitation with semi-occluded vocal tract exercises
Rehabilitación vocal fisiológica con ejercicios de tracto vocal semiocluido

Carlos Manzano Aquiahuatl, Marco Guzmán

Summary views 2499 | PDF views 9676 | pp. 61-86

Translation and Adaptation of the Vocal Fatigue Index into Spanish
Traducción y adaptación del Índice de Fatiga Vocal al español

Lady Catherine Cantor-Cutiva, María Celina Malebrán Bezerra de Mello, Eric J Hunter

Summary views 1614 | PDF views 1086 | pp. 4–13

Vocal health and stress
Salud vocal y estrés
the occupational voice users’ perspective during the COVID-19 pandemic

Andrés Carrillo-González, Ángela Patricia Atará-Piraquive

Summary views 1104 | PDF views 769 | pp. 102–110

Philosophical orientations in voice therapy. The current challenge of discharge
Orientaciones filosóficas en la intervención fonoaudiológica de voz. El desafío actual de dar el alta

Gonzalo Inostroza-Moreno

Summary views 1076 | PDF views 887 | pp. 116-124

Effects of isolated respiratory training on breathing and voice variables
Efectos del entrenamiento respiratorio aislado en las variables respiratorias y vocales

Karol Acevedo, Marco Guzmán

Summary views 1918 | PDF views 3457 | pp. 56–69

Effectiveness of vocal therapy versus thyroplasty in the voice of transgender women: an integrative review
Efectividad de la terapia vocal versus tiroplastía en la voz de mujeres transgénero: una revisión integrativa

Maria Celina Malebran Bezerra de Mello, Manuel Nibaldo del Campo Rivas

Summary views 908 | PDF views 840 | pp. 48-60

Knowledge of vocal risk factors and presence of vocal symptoms in university professors
Conocimiento de los factores de riesgo vocal y presencia de síntomas vocales en profesores universitarios

Melissa Rincón Cediel, Yaddy Andrea Neira Castiblanco, Maritza Diaz Rincón

Summary views 888 | PDF views 843 | pp. 22-32

Neuroauriculotherapy: Framework and Remarks for a possible use in Voice Medicine
Neuroauriculoterapia: marco y observaciones para un posible uso en medicina de la voz

Giulio Giovanni Sulis, Maria Paola Murgia, Francesco Mecorio, Alfonso Gianluca Gucciardo

Summary views 820 | PDF views 129 | pp. 154-170

Wavelet packet transform and multilayer perceptron to identify voices with a mild degree of vocal deviation
Transformada Wavelet packet y Perceptrón Multicapa para identificación de voces con grado leve de desvío vocal

Mateus Morikawa, Danilo Hernane Spatti, María Eugenia Dajer

Summary views 464 | PDF views 102 | pp. 16-25

Voice Therapy Intervention on artists
Intervención fonoaudiológica en artistas
towards a complete look at vocal intervention

Gonzalo Inostroza-Moreno, Ester Zúñiga-Beñaldo

Summary views 1519 | PDF views 1176 | pp. 83–92

Voice therapy goals: a proposal for analysis and writing
Objetivos de intervención en voz: Una propuesta para su análisis y redacción

Adrian Castillo-Allendes, Carolina Fouillioux

Summary views 1107 | PDF views 2909 | pp. 125-139

Exercise physiology in Colombian vocology practice
Fisiología del ejercicio en la práctica de la vocología colombiana
a necessity

Fernando Delprado-Aguirre

Summary views 1416 | PDF views 1248 | pp. 44–55

Telepractice of voice therapy
Telepráctica de la terapia vocal
a reflection on its application from the beginning of COVID-19

Ester Zúñiga-Beñaldo

Summary views 2072 | PDF views 1576 | pp. 70–82

Variability of microphones used for acoustic analysis of the voice in the last twenty years
Variabilidad de micrófonos utilizados para análisis acústico de la voz en los últimos veinte años

Sebastián Castro-Tighe, Gonzalo Inostroza-Moreno

Summary views 830 | PDF views 526 | pp. 93–101

What is vocology?
¿Qué es la vocología?

Ingo R. Titze

Summary views 589 | PDF views 142 | pp. 1-2

Challenges of vocal pedagogy in contemporary commercial music
Desafíos de la pedagogía vocal en la música comercial contemporánea

Camila Arce

Summary views 925 | PDF views 408 | pp. 119-127

Impact on the quality of life of the treatment of adductor spasmodic dysphonia with botulinum toxin A
Impacto en la calidad de vida del tratamiento de disfonía espasmódica aductora con toxina botulínica A

Carolina Oliva Guerrero, Luis Barahona Acevedo, Javiera Castro Arenas, Christian Olavarría Leiva

Summary views 495 | PDF views 289 | pp. 24-34

Muscle tension dysphonia: concept and diagnostic criteria
Disfonía por tensión muscular: concepto y criterios diagnósticos

Raquel Arely Fernández Medina

Summary views 1052 | PDF views 561 | pp. 35-46

Vocology: past, present, and rising prospects
Vocología: perspectivas pasadas, presentes y en aumento

Russell E Banks

Summary views 417 | PDF views 318 | pp. 1-3

Vocal Pedagogy and the Alexander Technique: a reflection
La pedagogía vocal y la Técnica Alexander: una reflexión

Louise Phelan

Summary views 448 | PDF views 302 | pp. 128-135

Vocal tract physiology and its MRI evaluation
Fisiología del tracto vocal y su evaluación por resonancia magnética

Bruno Murmura, Filippo Barbiera, Francesco Mecorio, Giovanni Bortoluzzi, Ilaria Orefice, Elena Vetrano, Alfonso Gianluca Gucciardo

Summary views 665 | PDF views 318 | pp. 47-56

Effects of noise on the vocal quality of educational institute teachers
Efectos del ruido en la calidad vocal de docentes de instituciones educativas

Mabel Mogollón, Nixon Zambrano, Alejandra Moncada

Summary views 789 | PDF views 442 | pp. 15-27

Medical legal opinion of a voice analysis, how to do it?
Dictamen médico legal de un análisis de voz, ¿cómo hacerlo?

César Antonio Méndez Martínez

Summary views 478 | PDF views 591 | pp. 98-118

Development of a Virtual Platform for Clinical Reasoning Training of Speech-Therapy Students
Desarrollo de una plataforma virtual para el entrenamiento de razonamiento clínico en estudiantes de fonoaudiología

Manuel Nibaldo Del Campo Rivas, Angélica Pilar Silva-Ríos

Summary views 282 | PDF views 44 | pp. 29-45

The science of giving voice to everybody
La ciencia de la voz para todos
Vocology

Lady Catherine Cantor-Cutiva

Summary views 927 | PDF views 1581 | pp. 1–3

Physiotherapeutic intervention in a girl with Pfeiffer syndrome. Case Report
Intervención fisioterapéutica en una niña con síndrome de Pfeiffer. Reporte de caso

Ana Marcela Bolaños Roldán

Summary views 645 | PDF views 47 | pp. 150-159

Characteristics of teachers who consult for vocal complaint at IST Viña del Mar between 2012 and 2017
Características de profesores que consultan por queja vocal en IST Viña del Mar entre los años 2012 y 2017

María Celina Malebrán Bezerra de Mello, Ivette Contreras Zamora

Summary views 789 | PDF views 649 | pp. 31–43

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