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Knowledge, attitudes and practices in patients with tuberculosis: a systematic literature review
Conocimientos, actitudes y prácticas en pacientes con tuberculosis: una revisión sistemática de literatura

Carolina Antolinez-Figueroa, Eliana-Alejandra Jiménez-Chala, Paulo-Cesar Caguazango-Atiz, Heidy Natalia Urrego-Parra, Lady-Catherine Cantor-Cutiva, Alba-Idaly Muñoz-Sánchez

Summary views 400 | PDF views 49 | pp. 92-108

Effectiveness of an educational intervention on post cardiac rehabilitation patients for the knowledge and healthy life styles
Efectividad de una intervención educativa en estilos de vida saludables, en el conocimiento y comportamiento en pacientes post-rehabilitación cardiaca

Emanuel Roldan Echeverri, Diana Catalina Gutiérrez Ulloa, Silvia Patricia Betancur Bedoya, Sebastián Grajales Toro, Javier Ignacio Garcia

Summary views 823 | PDF views 376 | pp. 59-75

Productivity costs associated to voice symptoms, low sleep quality, and stress among college professors during homeworking in times of COVID-19 Pandemic
Costos de productividad asociados a síntomas de voz, baja calidad del sueño y estrés en profesores universitarios durante el trabajo en casa en tiempos de COVID-19

Ángela Patricia Atará-Piraquive, Bibiana Omaira Rute Sanabria, Lady Catherine Cantor-Cutiva

Summary views 202 | PDF views 43 | pp. 4-15

Impairment, disability, and handicap associated with hearing problems and voice disorders among Colombian teachers
Deficiencia, discapacidad y minusvalía asociadas a los problemas de voz y audición en profesores colombianos

Lady Catherine Cantor-Cutiva, Diana Elizabeth Cuervo-Diaz, Eric J Hunter, Marisol Moreno-Angarita

Summary views 483 | PDF views 335 | pp. 4-21

Characteristics of teachers who consult for vocal complaint at IST Viña del Mar between 2012 and 2017
Características de profesores que consultan por queja vocal en IST Viña del Mar entre los años 2012 y 2017

María Celina Malebrán Bezerra de Mello, Ivette Contreras Zamora

Summary views 523 | PDF views 487 | pp. 31–43

Vocal health and stress
Salud vocal y estrés

the occupational voice users’ perspective during the COVID-19 pandemic

Andrés Carrillo-González, Ángela Patricia Atará-Piraquive

Summary views 848 | PDF views 620 | pp. 102–110

Immediate effect of two semi-occluded vocal tract exercises in glottal contact of occupational voice users
Efecto inmediato de dos ejercicios con tracto vocal semiocluido en el contacto glótico de usuarios ocupacionales de la voz

Fernando Delprado-Aguirre, Luisa Fernanda Ángel Gordillo, Carlos Alberto Calvache-Mora

Summary views 469 | PDF views 74 | pp. 26-42

Telepractice of voice therapy
Telepráctica de la terapia vocal

a reflection on its application from the beginning of COVID-19

Ester Zúñiga-Beñaldo

Summary views 1637 | PDF views 1316 | pp. 70–82

Voice disorders in teachers and the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
Trastornos de la voz en docentes y Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF)

Susana Pimentel Pinto Giannini, Léslie Piccolotto Ferreira

Summary views 471 | PDF views 336 | pp. 33-47

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  • Effectiveness of exercises to rehabilitate oropharyngeal dysphagia after stroke: an integrative review
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Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud

  • e-ISSN: 2665-2056
  • DOI: https://doi.org/10.46634/riics
  • Creative Commons License: CC BY-NC-ND 4.0
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